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捕鱼达人2:昆曲是人类的非物质文化遗产

时间:2021/1/7 13:51:02   作者:   来源:   阅读:3   评论:0
内容摘要:戏曲是中国文化的瑰宝。如何继承和发展戏曲艺术是一个重要的课题。其中,“百戏之祖”昆曲的传承一直备受关注。您认为昆曲传承的关键是什么?习近平总书记在给中国戏曲学院师生的回信中提到了“保护与创新”。这四个字不仅指出了传统戏曲存在的问题,而且找到了解决问题的方法。这部戏在人们之间流传着。昆曲是人类的非物质文化遗产,是一门充满...

戏曲是中国文化的瑰宝。如何继承和发展戏曲艺术是一个重要的课题。其中,“百戏之祖”昆曲的传承一直备受关注。您认为昆曲传承的关键是什么?习近平总书记在给中国戏曲学院师生的回信中提到了“保护与创新”。这四个字不仅指出了传统戏曲存在的问题,而且找到了解决问题的方法。这部戏在人们之间流传着。昆曲是人类的非物质文化遗产,是一门充满活力的艺术。与某些可以从书本上学到知识的行业不同,昆曲依靠的是演员的代代相传,而老师只教学生一个小把戏。这些东西在书上是找不到的。

昆曲的教师传承是非常重要的。“继承”主要靠老师,“继承”主要靠学生。这两者缺一不可。现在是昆曲发展的最佳时期,但传承问题更加迫切。

记者:昆曲已经有600多年的历史了,它的发展历史就像一出没有谢幕的长剧。场景变化,人物变化,跌宕起伏。昆曲在传承过程中遇到的问题是比较典型的。戏剧的兴衰、传承和发展有什么内在规律吗?

蔡正仁:在19世纪20年代,没有很多地方可以唱昆曲。20世纪20年代初,一些有识之士在苏州创办了“昆剧传熙学院”,招收四五十名学生,他们就是“传”人物。新中国成立后不久,田汉、夏岩等人呼吁拯救昆曲。当时全国只剩下20多名“传记”教师,主要分布在上海和浙江。1953年,华东戏曲学院昆曲演员培训班开始招生,聘请《传》人物教师。学校于1954年3月1日正式开课,俗称“昆曲班”。我12岁开始学习昆曲,进入了“昆明班”。现在大家熟悉的著名昆曲大师几乎都来自“昆曲班”。1956年5月18日,新编排的昆曲《十五关》在北京演出。周恩来同志看了以后,评论说:“一部戏救一部戏”。《十五关》是由几位“传”老师创作的。可以说,有像我们这样的人,被老师“传”的性格所教导。新中国成立后,在党和政府的关注下,中国文化的瑰宝——昆曲之火被保存了下来。



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